... pour des adultes, bibliothécaires et animateurs sociaux travaillant avec le
livre.
Une semaine pour s'initier, avec des moyens simples et ludiques aux techniques d'impression, de gravure (ou des dérivés comme le monotype), de fabrication de papier. Aborder quelques notions de
composition, s'initier à la calligraphie,... Utiliser ces différentes approches, pour travailler sur un petit projet.
L'objectif pour les participants est de pouvoir par la suite concevoir ou accompagner un atelier arts plastiques et livre avec des enfants.
... une semaine de créativité et de belles trouvailles !!!
Chaque participant repartait également avec son "carnet de techniques" personnel.
semaine de formation organisée par la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports, service lecture. février 2009 et
mai 2009 dans les locaux de la MJC de Croix.
+ de photos dans l'album photos "formation adultes".
Catégories
- abécédaire gaufrage (1)
- fabrication d'un petit livre (1)
- livre feuille (1)
- abécédaire des sorcières,... (1)
- initiation à la gravure (1)
- collection de mots (1)
- alphabet tamoul (1)
- carnet de route (1)
- le petit poucet (1)
- rêve-moi une lettre (1)
- construire un livre (1)
- "Tu veux mon portrait ?" (1)
- Imagine dans ta ville... (1)
- inventer une écriture (1)
- "laissez parler..." (1)
- formation adultes (1)
Album photos
Ecouter la chanson de Serge Gainsbourg
interprétée par Régine : Les pt'its papiers", écrire un texte sur le même rythme ayant aussi pour thème le papier. En parrallèle, fabriquer du papier, recyclé et papier "banane", imprimer des
mots (avec des techniques d'empreintes, des lettres bois,...), s'initier à la calligraphie, tester la marbrure !
Tel était le programme riche de cet atelier qui a permis la réalisation d'un livre présentant le texte de la nouvelle chanson créée par la classe.
classe de CP Ecole Malraux à Croix - 5 séances de 2h - février à mai
2009
L'album "Cartes postales" d'Anne Brouillard a servi de
point de départ à cet atelier. Dans cet album, l'illustratrice présente une série de cartes postales que s'envoient, on le devine petit à petit, des animaux. Les écritures utilisées mélangent
dessins, signes graphiques et peuvent faire penser à des écritures anciennes ou à des alphabets étrangers.
Nous avons proposés aux enfants de chercher à inventer leur écriture en utilisant un outil ancien (et toujours utilisé) : le calame.
De nombreux messages variés et poétiques sont nés de ces nouvelles écritures : des
idées de voyage étonnantes !...
La carte postale présentait au recto un
"paysage" réalisé en noir et blanc, par le mélange de 2 pâtes à papier. Cet atelier proposait aussi une initiation à la gravure (le tampon courrier de la carte) et une initiation à la photo
animée par Sébastien (médiathèque de Roubaix). L'initiation au calame était assurée par Christine Verdini.
atelier mené dans le cadre des classes "patrimoine écrit" de la
médiathèque de Roubaix dans 6 écoles primaires de la ville - 2 séances de 3h par classe - mars/avril 2009
Tout un programme avec le livre d'Anne Bertier (invitée de Livre comme l'air 2008, et dont le travail a fait l'objet d'une super expo à la Médiathèque de
Roubaix) éditions MeMo.
Cette année, les ateliers menés dans les classes "patrimoine écrit" (Médiathèque de Roubaix) ont eu pour thème la lettre, les recherches graphiques autour de
l'écriture, et l'histoire du livre et de ses supports.
Pendant 3 demi-journées, dans chaque classe, nous avons cherché, découpé, assemblé, pressé, encré, imprimé. Nous avons aussi fabriqué des feuilles de papier, et écrit au calame (grâce à
l'intervention de Christine Verdini). Puis, pour terminer, nous avons assemblé tous ces travaux (par une reliure en accordéon de 4m50 de longueur au total !) et avons associé aux
illustrations les mots et phrases travaillés en classe. Le résultat final ; un superbe abécédaire du livre pour la classe et pour chaque enfant un carnet regroupant ses recherches.
atelier mené dans 7 classes de Roubaix - février mars 2008 - plein de photos dans l'album
ci-joint
Un travail sur le portrait d'observation, couplé avec une initiation à la
gravure pointe sèche. Cet atelier a été mené comme une piste pédagogique en rapport avec la pièce de théâtre jeune public "Barbe Bleue, le retour" de la Cie de Théâtre d'Ici et
d'Ailleurs. Cette pièce parlait du regard que l'on porte sur l'autre. Dans la classe les enfants ont aussi travaillé par l'écrit le portrait d'un autre enfant. Portrait gravé et portrait écrit
ont été associés à la façon d'une double page de livre.
Dans 3 classes de Bully les Mines - mars avril 2008 + de photos dans l'album gravure pointe
sèche
Avec de jeunes adultes, suite à un atelier d'écriture, nous avons travaillé à la réalisation d'un
livre sur le thème des déserts (en rapport avec la visite d'une exposition scientifique sur ce thème). Les participants ont préparé le découpage des pages et travaillé à l'association
des textes et images(images qu'ils ont réalisées par collage, en associant des images de sources différentes). Au programme également, une initiation à la sérigraphie, qui nous a
permis d'imprimer les couvertures.
février-mars 2008 avec des stagiaires de l'AREFEP à La Bassée
A partir d'une photo noir et blanc représentant une vue de leur ville, les enfants ont imaginé et dessiné une scène pouvant se superposer à cette image. Puis, ils ont gravé à la pointe
sèche et imprimé leur gravure en la superposant à la photo. Par une petite phrase, ils ont également décrit la scène qu'ils avaient imaginée.
Ateliers avec les centres aérés de la Ville de Mons en Baroeul, été 2008 - enfants de 7 à 12
ans
Après avoir parlé du conte de Charles Perrault et écouté la lecture d'un passage, les enfants réalisent un dessin ; d'abord sur du papier, puis en gravant dans une
plaque avec un crayon gris. Ils impriment ensuite leur illustration (en blanc sur fond noir) qui sera collée sur la page avec l'extrait du texte. Chaque enfant repart avec une
page (qui semble extraite du livre de conte) sur laquelle figure son illustration.
Maison Folie de Lille Moulins dans le cadre d'une après-midi consacré au spectacle Happy End (le petit poucet) créé à l'Opéra de Lille
par Georges Aperghis et Hans Op de Beeck - décembre 2007
Tout au long de l'année, les enfants ont fait des croquis de leurs parcours dans Douai : sur la route du musée de la Chartreuse, à l'intérieur du musée et aussi lors de leurs visites à des
artistes contemporains.
Nous avons aussi retravaillé à partir de photos de ces mêmes lieux, pour expérimenter des techniques variées. Certaines séances ont permis d'approfondir l'approche de quelques tableaux du
Musée (travail sur des gammes colorées ...)
Dans un 2ème temps, nous avons construit un carnet pour la classe : le "carnet de route des enfants chasseurs d'artistes" (26 pages), en sélectionnant des éléments dans l'ensemble des
productions des élèves. Le travail a ensuite porté sur le choix et l'organisation des différents chapitres, la recherche d'un rythme dans le déroulement du carnet, et la composition de
chaque page (place du texte et des images).
CE2 école Fontellaye à Douai, dans le cadre du projet "des oeuvres, un livre" initié par le Musée de la Chartreuse - année scolaire 2005/2006
Découvrir le principe de la gravure : tracer dans un matériau
résistant, apprécier les matières de l'image imprimée, les rythmes graphiques, utiliser une image et ses multiples.
Dans les ateliers présentés sur les photos ci-contre, nous avons gravé dans une fine plaque de polystyrène (ou dans un carton dur) et imprimé avec des encres lino sur des papiers choisis
pour leurs qualités de matière. D'autres techniques de gravure peuvent être envisagée en atelier.
Médiathèque de Roubaix, thème des animaux, dans le cadre des classes "patrimoine écrit" (en relation avec les fables de La Fontaine)
Ecole Joliot Curie à Lezennes, atelier sur le thème du portrait (grande section de maternelle)